Actividades en clase día 26

Lengua 2º ESO B

Lee atentamente las páginas 10 y 11. Haz un esquema recogiendo las ideas principales de  cada uno de los cinco puntos. El lunes haremos en la pizarra una puesta en común. Hacer los ejercicios 13, 14, 15 y 17 El ejercicio 16 es en grupo y con búsquedas en Internet. Este será el primer trabajo que haremos  para el blog. Formad 6 grupos de 5 personas. El lunes asignamos tema a cada grupo.

Francés 2º A

1) Verbes du quotidien.  Décris ta journée   Describe tu día utilizando los verbos indicados abajo (Me levanto a las 7:00. Tomo una ducha a las 7:30. Después desayuno…) Se lever, se doucher,  s’habiller, prendre le petit déjeuner,  manger, faire les devoirs, dîner, se coucher, faire la vaisselle 2) Décris quelqu’un de la classe (Il est grand/petit/mince/gros, Il a les cheveux longs/courts/frisés/ raides/ ondulés) (Elle porte des lunettes) (Il est timide / sympa / bavard / rigolo / sportif) 3) Mets au féminin Anglais                              polonais                         français               portugais Espagnol                          allemand                        italien                   grec Belge                                Suisse 4) Lis le texte et dessine Agathe (Lee la descripción y dibuja) Elle s’appelle Agathe et elle a douze ans. Elle est grande et mince. Elle brune. Elle a les cheveux longs et frisés. Ses yeux sont grands et verts. Son nez est étroit et sa bouche est petite. Elle porte des lunettes rouges

Francés 1º C

Haz en tu cuaderno los  ejercicios 4 (pag 9) y 2 (pag 11) En el laberinto de la página 12, lleva al gato hasta la espina, evitando los gatos. Escribe en tu cuaderno  la secuencia de letras que has seguido.