Les vacances / le temps

Valentine - Qu'est-ce que vous allez faire pendant les vacances ?

Thomas - En juillet je vais chez ma grand-mère,elle habite à la campagne.Je vais pêcher et faire du vélo. Et en août je ne sais pas.Et toi Laurie

Laurie - Je vais à la plage avec mes parents. Je vais me baigner dans l'océan, jouer au volley, et courir avec mon chien. C'est trop bien la plage !

Alex- Wa ! Génial! Moi, je vais à la montagne avec mon oncle.On va faire du cheval, j'adore ça. Ah, et je vais faire de l'escalade et prendre des photos aussi. Et toi Valentine ?

Valentine - En juillet je reste ici et en août je vais chez ma corres espagnole. Elle habite à Barcelone. Elle va me présenter ses copains et on va aller au parc d'attractions

Qu'est ce que tu vas faire (en vacances, à Noël, en été) ? Je vais faire du vélo Tu vas aller au zoo il/elle/on va se baigner Nous allons jouer au volley Vous allez lire Ils/elles vont écouter de CD

Aller à la neige Pêcher Faire du vélo se baigner à l'océan jouer au volley courir avec le chien faire du sport jouer de la musique aller a la montagne prendre des photos faire de l'escalade faire du cheval aller à Barcelone aller en France (pays féminin) aller au Maroc (pays masculin) aller aux États-Unis (pays pluriel) rester à la maison

C'est trop bien, C'est très bien, C'est assez bien, C'est bien

j'aime, j'adore, j'aime bien (beaucoup) , c'est cool, c'est trop cool

Le temps (la météo)

Quel temps fait-il ?

Le beau temps Il fait beau Il fait très chaud Le soleil brille Le ciel brille Le ciel est bleu

Le mauvais temps Il fait froid Il pleut Il y a du vent Il y a des nuages Il fait de l'orage Il neige Il y a du brouillard

L'intensité :

Il fait très froid, il pleut beaucoup

Négatif :

Il ne pleut pas, il ne fait pas beau  

LEÇON 5: La salle de classe et le lycée

LEÇON 5 La salle de classe et le lycée (école, collège)

le gymnase, la cantine, le bâtiment, la cour, le garage à vélos, le terrain de sport, la salle de classe, la bibliothèque, le CDI (le centre de documentation et information), la salle de musique, la porte, le hall, le couloirs, la toilette, le tableau, l'effaceur, le tableau numérique, le projecteur, la table, la chaise, le bureau, la lumière (allumer/éteindre), la corbeille, les portables, les ordinateurs, un haut parleur, un ballon/une balle, le radiateur, un pavillon de foot

Petit/petite grand/grande

Voici / Voila

garçon/fille / élèves / le professeur

il y a / il n'y a pas

très bien

Les prépositions de lieu

Dans, sur, sous, devant, derrière, à gauche, à droite, entre, à côte de, en face le

1) Décris ton lycée

Dans mon lycée...

Le singulier et le pluriel
La chaise le vélo le bâtiment le crayon le bureau le tableau	Les chaises les vélos les bâtiments les crayons les bureaux les tableaux

Poemas estróficos y no estróficos

Poema estrófico	Poema no estrófico
Soneto es un poema formado por catorce versos endecasílabos, distribuidos en dos cuartetos y dos tercetos. Es una estrofa que admite muchas variaciones Cuartertos (A/B/B/A) Tercetos (CDE:CDE, CDE:DCE, CDC:DCD)	Romance: Cuando los juglares recitaban los cantares de gesta, la gente pedía que repitieran los fragmentos más interesantes. El pueblo los aprendió y al repetirlos exclusivamente de forma oral, fue cambiando su contenido. En el siglo XV desapareció el gusto por los cantares de gesta, pero se siguieron recordando algunas partes de los mismos que se convirtieron en romances. Romance es un poema formado por una serie indefinida de versos octosílabos, de los cuales los versos pares riman en asonante y los impares quedan libres. 8-, 8 a, 8-, 8 a,	Poemas en verso libre: En el siglo XX los poetas (igual que pasa en otros ámbitos del arte), rompieron con las reglas de épocas anteriores. Se escribe sin fijarse en la métrica, la rima y sin obsesionarse por la estrofa.

Soneto: De repente  (Lope de Vega)
Un soneto me manda hacer Violante;
en mi vida me he visto en tal aprieto,
catorce versos dicen que es soneto,
burla burlando van los tres delante.

Yo pensé que no hallara consonante 
y estoy a la mitad de otro cuarteto;
mas si me veo en el primer terceto,
no hay cosa en los cuartetos que me espante.

Por el primer terceto voy entrando,
y aún parece que entré con pie derecho,
pues fin con este verso le voy dando.

Ya estoy en el segundo, y aún sospecho
que estoy los trece versos acabando:
contad si son catorce, y está hecho.

Cantar de Gesta Rey don Sancho, rey don Sancho, / no digas que no te aviso; que del cerco de Zamora / un alevoso ha salido; Bellido Dolfos se llama, / hijo de Dolfos Bellido; si gran traidor es el padre, / mayor traidor es el hijo.

Romance Rey don Sancho, rey don Sancho, no digas que no te aviso; que del cerco de Zamora un alevoso ha salido; Bellido Dolfos se llama, hijo de Dolfos Bellido; si gran traidor es el padre, mayor traidor es el hijo.

Un poema en verso libre

Eres la compañía con quien hablo
de pronto, a solas.
Te forman las palabras que salen del silencio
y del tanque de sueño en que me ahogo
libre hasta despertar.

Autor: (Xavier Villaurrutia, Reflejos, 1926)

Vamos a intentar crear nuestro propio soneto (una o dos personas, no más). Para facilitarte el trabajo, puedes utilizar un diccionario de rimas [aquí].

Il ya 150 ans naissait Henry de Toulouse Lautrec

Henri de Toulouse-Lautrec, né Henri Marie Raymond de Toulouse-Lautrec-Monfa le 24 novembre 1864 à Albi et mort le 9 septembre 1901 au château Malromé, est un peintre et lithographe français de la fin du xixe siècle.

Henri de Toulouse-Lautrec est né dans l'une des plus vieilles familles de France, descendant en effet en droite ligne des comtes de Toulouse, qui furent jusqu'au xiiie siècle parmi les plus puissants féodaux du royaume. Cependant, cette branche cadette, malgré son nom illustre, ne vit que comme une famille aisée de la noblesse de province.

[pour en savoir plus]

[Affiches de Toulouse Lautrec]

Lecturas obligatorias

Este año, cada alumno deberá leer tres libros, siendo esta actividad obligatoria para poder superar la asignatura.

Edu: Rebelión en la granja (G. orwell)
Gordillo: El señor de las moscas (W. Golding)
Sandra. Un mundo feliz (A. Huxley)
Melani: Un mundo feliz (A. Huxley)
Fátima: La historia interminable (M.Ende)
Alvaro: Juan salvador gaviota (R. Bach)
Sergio: Momo (M. ende)

Révisions verbes

.

AIMER J'aime tu aimes il/elle/on aime nous aimons vous aimez ils/elles aiment

ADORER J'adore tu adores il/elle/on adore nous adorons vous adorez ils/elles adorent

DETESTER Je déteste tu détestes il/elle/on déteste nous détestons vous détestez ils/elles détestent

Verbes en -ER

parler, habiter, aimer, adorer, chanter, compter, danser, dessiner, détester, dîner, discuter, donner, écouter, étudier, jouer, mesurer, montrer, naviguer, observer, regarder, rester, souligner, téléphoner, tourner, travailler, visiter...

Los siguientes verbos, a pesar de terminar en -ER. tienen una peculiaridad ¿Cuál?

Acheter (j'achète, tu achètes, il achète, nous achetons, vous achetez, ils achètent)

Préférer (je préfère, tu préfères, il préfère, nous préférons, vous préférez, ils préfèrent)

Répéter igual que préférer

Manger (il mange, tu manges, il mange, nous mangeons, vous mangez, ils mangent

Nager igual que manger 

Pronominaux ( se conjugan con dos pronombres)

Se laver: je me lave, tu te laves, il se lave, nous nous lavons, vous vous lavez,  ils se lavent

otros: s'habiller, s'appeler, se lever, se promener , se baigner, se coucher, se doucher, s'amuser

Otros verbos estudiados en 1º y que hay que dominar

son avoir / être ( verbos auxiliares, muy utilizados), aller, venir, dire, écrire, faire, lire, prendre, répondre, savoir, vivre  

VENIR Je viens tu viens il/elle/on vient nous venons vous venez ils/ elles viennent	ALLER Je vais tu vas il/elle/on va nous allons vous allez ils/ elles vont	AVOIR J'ai tu as il/elle/on a nous avons vous avez ils/elles ont	ÊTRE je suis tu es il/elle/on est nous sommes vous êtes ils/elles sont
DIRE Je dis tu dis il/elle/on dit nous disons vous dites ils/elles disent	ÉCRIRE Je écris tu écris il/elle/on écrit nous écrivons vous écrivez ils/elles écrivent	LIRE Je lis tu lis il/elle/on lit nous lisons vous lisez ils/elles lisent	FAIRE Je fais tu fais il/elle/on fait nous faisons vous faites ils/elles font
VIVRE Je vis tu vis il/elle/on vit nous vivons vous vivez ils/elles vivent	PRENDRE Je prends tu prends il/elle/on prend nous prenons vous prenez ils/elles prennent	RÉPONDRE Je réponds tu réponds il/elle/on répond nous répondons vous répondez ils/elles répondent	SAVOIR Je sais tu sais il/elle/on sait nous savons vous savez ils/elles savent

LA FORME NÉGATIVE (NE PAS)
J'aime Tu aimes Il danse Nous regardons Vous détestez Ils ont	Je n'aime pas Tu n'aimes pas Il ne danse pas Nous ne regardons pas Vous ne détestez pas Ils n'ont pas

.1) Complète la grille suivante

HIER Passé récent	AUJOURD'HUI Présent	DÉMAIN Futur proche	DONNER UNE ORDRE impératif
Je viens d'étudier pour réussir l'examen	J'étudie pour réussir l'examen (étudier)	Je vais étudier pour réussir l'examen	Étudie/étudiez pour réussir l'examen
Je -- -- le journal (lire)
		Je avec le directeur (parler)
			Dessine un arbre
			Efface le tableau
		Sébastien _____ peu en cours. (travaille)
	L'élève______ en retard au lycée (arriver)
Nous – écrire une lettre en français
	Anne – les devoirs
		Vous – --- le petit déjeuner
			Pierre, prends le bus
		Nadine – – la question
	Paolo – une pizza
Marc et Paul – – une jolie chanson
	Chloé --- sa mère (téléphoner)
		Camille – – à l’hôpital. Elle malade
			Arthur, visite tes grands-parents
Dana – – un cadeau pour sa sœur
	Julie, la chanteuse, répète toujours la même chanson

Passé récent et Futur proche

Passé récent	Futur proche
VENIR DE + INFINITIF Je viens de finir un examen tu viens de prendre le petit déjeuner il vient de se lever il y a cinq minutes elle vient de étudier les maths. on vient d' adorer la musique nous venons de étudier pour le contrôle vous venez de finir les classes au lycée. ils viennent de prendre une tarte au pomme elles viennent de parler espagnol.	ALLER + INFINITIF Je vais aller à la neige à Noël tu vas réussir le contrôle il va prendre le bus elle va aller à Badajoz on va se lever à huit heures. nous allons aller à l´hôpital à deux heures vous allez acheter une baguette et deux croissants à la boulangerie ils vont étudier demain pour l'examen de maths elles vont se coiffer au salon coiffure « + que pelo »
La forme négative : Je ne viens pas d'arriver	La forme négative : Je ne vais pas aller en France cet été

Jerez Magazine

1 jour 1 actu  [+info] 

Ça m'Intéresse [+info] 

Ça m'Intéresse Belgique [+info]

Le Monde  [+info]

Le Figaro [+info]



A Paris, les pics de pollution aussi nocifs que le tabagisme passif

https://docs.google.com/document/d/1nkAeiVkgo8NaW6lYAUaSna1wUyz1jaAfS_QhMZ2jsV4/edit?usp=sharing

Outil pour faire la première 

Prépositions de lieu / verbes 1ère anné

Les prépositions de  lieu

La bouteille est sur la table. La table est sous la bouteille
La bouteille est devant l'assiette. L'assiete est derrière la bouteille
Pierre est entre Marie et Antoine. Marie est à droite de Antoine. Antoine est à  gauche de Marie. Marie est à côté de Pierre. Pierre,  Marie et Antoine sont dans la clase. Le tableau est en face des éléves

Jerez est prés de Valuengo. Jerez est loin du Japon







Révisions verbes 1ére

2) Copia el infinitivo de estos verbos. Después escribe una oración con cada uno de ellos. Varia las personas gramaticales, para que vayas memorizando las terminaciones

Verbos en R
parler, habiter, aimer, adorer, chanter, compter, danser, dessiner, détester, dîner, discuter, donner, écouter, étudier, jouer, mesurer, montrer, naviguer, observer, regarder, rester, souligner, téléphoner,  tourner, travailler, visiter

Los siguientes verbos, a pesar de terminar en -ER. tienen una peculiaridad ¿Cuál?
Acheter (j'achète, tu achètes, il achète, nous achetons, vous achetez, ils achètent)
Préférer (je préfère, tu préfères, il préfère, nous préférons, vous préférez, ils préfèrent)
Répéter igual que préférer
Manger (il mange, tu manges, il mange, nous mangeons, vous magez, ils mangent
Nager igual que manger


Pronominaux ( se conjugan con dos pronombre)

Se laver
je me lave,Esto lo veremos la semana próxima, solo copiamos infinitivos)
tu te laves,
il/elle/on se lave,
nous nous lavons,
vous vous lavez
ils/elles se lavent

otros: s'habiller, s'appeler, se lever, se promener, s'amuser, se baigner, se coucher, se promener, se doucher,


Otros verbos estudiados en 1º y que hay que dominar son avoir / être ( verbos auxiliares, muy utilizados) y los incluidos en esta tabla

VENIR Je viens tu viens il/elle/on vient nous venons vous venez ils/ elles viennent	ALLER Je vais tu vas il/elle/on va nous allons vous allez ils/ elles vont	AVOIR J'ai tu as il/elle/on a nous avons vous avez ils/elles ont	ÊTRE je suis tu es il/elle/on est nous sommes vous êtes ils/elles sont
DIRE Je dis tu dis il/elle/on dit nous disons vous dites ils/elles disent	ÉCRIRE Je écris tu écris il/elle/on écrit nous écrivons vous écrivez ils/elles écrivent	LIRE Je lis tu lis il/elle/on lit nous lisons vous lisez ils/elles lisent	FAIRE Je fais tu fais il/elle/on fait nous faisons vous faites ils/elles font
VIVRE Je vis tu vis il/elle/on vit nous vivons vous vivez ils/elles vivent	PRENDRE Je prends tu prends il/elle/on prend nous prenons vous prenez ils/elles prennent	RÉPONDRE Je réponds tu réponds il/elle/on répond nous répondons vous répondez ils/elles répondent	SAVOIR Je sais tu sais il/elle/on sait nous savons vous savez ils/elles savent

aller, venir, dire, écrire, lire, faire, prendre, répondre, savoir, vivre  

LES ADVERBES EN -MENT

LES ADVERBES EN -MENT

Féminin de l'adjectif + -ment

rapide >rapidement

complète > complètement

Attention! adjectifs en -ant et -ent

-ant> -amment   -ent>-emment

suffisant > suffisamment 

récent > récemment

sauf: lent> lentement

Attention: poli > poliment, gentil > gentiment

S.V.P. Roulez prudemment

Tu peux parler plus lentement?

Il faut s'entraîner plus fréquemment

 généreux => généreuse => généreusement

tu dois agir généreusement

parfait => parfaite => parfaitement

il fait ses devoirs parfaitement

simple= >  simplement

il a réussi parce qu'il a étudie, tout simplement

constant=> constamment

il parle constamment en classe

spécial => spéciale => spécialement

j' aime le sport, spécialement le foot.

Rapide => rapidement

Il étudie très rapidement.

Exact=>exacte => exactement

il faut arriver exactement à cinq heures.

Sérieux=> sérieuse => sérieusement

Il nous a parlé sérieusement avec les examens

sportif =>sportive=>sportivement

il joue sportivement

sincère=> sincèrement

il répond toujours sincèrement

courant=>couramment

Il parle anglais couramment

méchant=> méchamment

il a agi méchamment avec sa copain.

Fréquent= fréquemment
Elle joue de la guitare fréquemment.
patient=>patiemment
le professeur expliqué la leçon patiemment.Prudent=> prudemment
il roule prudemment.Facile=> facilement
il a réussi le preuve facilement.
Intelligent=> intelligemment
Il a fait le exercice intelligemment  

Invente une situation ou tu peux écouter

Caroline, Ne parle pas méchamment à ta sœur!

Oui, mais roule prudemment

Monsieur, vous pouvez parler plus lentement, s'il vous plaît?

Oui, j'ai le trouvé très facilement

Tu dois t'entraîner plus fréquemment 

Le passé composé

Mercredi dernier, Anne est allée chez son cousin. Le matin ils ont fait du velo, ils ont mangé à midi et quart. L'après-midi ils ont écouté de la musique. Ensuite, ils ont pris le bus pour aller au stade et ils ont joué au foot avec Nicolas et David. Aprés le match, ils ont bu un coca chez David et ils ont joué au pingpong. Le soir ils ont regardé un film d'horreur à la télé.

AVOIR J'ai Tu as Il/elle a Nous avons Vous avez Ils/elles ont

ÊTRE Je suis Tu es Il/elle est Nous sommes Vous êtes ils/elles sont

El passé composé expresa una acción de pasado. Es un verbo compuesto por un auxiliar (avoir/être) y un participe passé

El participé passé de los verbos en -er se forma quitando la R y añadiendo un acento agudo sobre
 la E final
Parler => parlé, marger => mangé, aller =>allé

Para otros verbos, estudiaremos algunos casos concretos (ver los ejercicios)

AUXILIAIRE AVOIR Sujet + auxiliaire avoir + participe passé (invariable) J'ai bu (boire) Tu as mangé (manger) Il a dormi (dormir) elle a écrit (écrire) Nous avons fait (faire) Vous avez mis (mettre) Ils ont pris (prendre) Elles ont vu (voir)

AUXILIAIRE ÊTRE Sujet + auxiliaire être + participe passé (s'accorde avec le sujet) Verbes avec être: aller, arriver, monter, descendre, entrer, partir, rentrer, rester, sortir, tomber, venir, revenir,  naître, mourir, passer par et les verbes pronominaux (se laver, se souvenir...)

Je suis allé(e)

Tu es arrivé(e)

Il est descendu

elle est entrée

Nous sommes parti(e)s

Vous êtes rentré(e)s

ils sont restés

elles sont sorties

Forme négative:

Il n'est pas descendu. Nous n'avons pas fait. Nous ne sommes pas partis

Verbes pronominaux:

Je me suis lavé(e), elle s'est souvenue

Verbes pronominaux à la forme négative:

Je ne me suis pas lavé(e), elle ne s'est pas souvenue

Actividades 

1) Forma el participe passé de los siguientes verbos
parler, manger, étudier, préférer, répéter, acheter, promener, habiter, nager



2) Subraya el verbo de las siguientes oraciones, 3) Anota cuál es su infinitivo. 4) Después, transforma las oraciones anteriores a passé composé

Je mange un croissant
Tu joues au foot
Il est en classe 
Elle etudie pour l'examen
On parle sur le film 
Nous nageons à la plage
Comme sport, vous préférez le foot
Ils parlent anglais avec le touristes
Elles répétent la chanson pour le preuve 
Ils achètent des croissants
Je promène dans la fôret 


5) Estos son algunos partipes passés de verbos que no pertenecen al primer grupo (-er) Construye una  oración con cada uno de ellos
Faire (fait) boire (bu) Voir (vu) Prendre (pris) dormir (dormi) mettre (mis) écrire (écrit) Lire (lu), dire (dit)

6) Forma el passé composé de los siguientes verbos y construye una oración añadiendo los complementos que consideres

Je me suis réveillé(e)     (se réveiller)

Tu t'es levé(e)                  (se lever)

Il s'est lavé                        (se laver)

Elle s'est habillée             (s'habiller)

On s'est brossé(e)             (se brosser les dents)

Nous nous sommes couché(e)s   (se coucher)

Vous vous êtes coiffé(e)s              (se coiffer)

Ils se sont peignés                          (se peigner)

Elles se sont maquillées                (se maquiller)

1) Completa los huecos en passé composé (Tienes los infinitivos entre paréntesis)

Je - tout seul au concert samedi soir (aller)

Tu - de très loin pour cette soirée (venir)

Il - au lycée après la recrée (entrer)

Elle - de chez-elle très tôt ce matin (sortir)

On - en retard au rendez-vous (arriver)

Christophe Colombe - en 1451 et il - en 1506 (naître/mourir)

Nous - très tôt ce matin (partir)

Vous -   à Jerez après 10 ans à Madrid (revenir)

Ils -    par la fête de ma sœur (passer par)

Elles -    à la maison toute la journée (rester)

Je -    par l'escalier (tomber)

Tu  - par l'ascenseur (monter)