Lisa Angell "N'oubliez pas"

Lisa Angell "N'oubliez pas" Lyrics Video (France) - Eurovision 2015

J'ai demandé à la lune
et le soleil ne le sait pas
Je lui ai montré mes brûlures
et la lune s'est moquée de moi

Et comme le ciel n'avait pas fière allure
Et que je ne guérissais pas
Je me suis dit quelle infortune
Et en plus Coluche n'est plus là

J'ai demandé à la lune, 
la France veut elle encore de moi ? 
Elle m'a dit j'ai pas l'habitude
de m'occuper des cas comme ça 

Et toi et moi on était tellement sûr
mais on se disait quelquefois
Que si demain l'hiver est dur
les restos s'ront-ils toujours là ?

Nous ne sommes pas venus te dire
Qu'il nous suffira de chanter

pour une assiette et un sourire
Il faut des milliers d'enfoirés

Nous sommes juste venus vous dire
Qu'il ne suffit pas de rêver 
pour une assiette et un sourire
Il faut des milliers d'enfoirés

J'ai demandé à la lune
et le soleil ne le sait pas
Je lui ai montré mes brûlures
et la lune s'est moquée de moi

Et comme le ciel n'avait pas fière allure
Et que je ne guérissais pas
Je me suis dit quelle infortune
Et en plus Coluche n'est plus là

On demande pas la lune
On demande pas la lune
On demande pas la lune
On demande pas la lune
On demande pas la lune

Tema 7: la publicidad

Viernes 20: Cuadernillo
Lunes 23: Traer el cómic (114-115) leído de casa
Martes 24:
Jueves 26: Inicio. Lenguajes visuales (Cómic -metáforas visuales- y Publicidad)
Viernes 27:  Tarea TIC 1: La semana santa en Jérez
SEMANA SANTA 18/03/15
Martes 7 abril:




http://concursojovenestalentos.cocacola.es



En el examen del tema 7 (  de abril ) entrará:

 

La nota media estará  compuesta por la media de los exámenes (70%), actitud (15%) y trabajo cotidiano (15%). El trabajo cotidiano  se valorará por el trabajo en clase, trabajo de casa, realización de ejercicios, cuidado  del material, el traer el material   a clase...

France d'outre-mer: DROM-COM

L'expression « France d'outre-mer » désigne les territoires de laRépublique française situés en dehors du continent européen, anciennement appelé DOM-TOM (départements et territoires d'outre-mer5) et aujourd'hui DROM-COM (départements et régions d'outre-mer et collectivités d'outre-mer). Issus de la colonisation française, ces territoires ont des régimes administratifs et juridiques très différents6, tous ceux qui sont habités en permanence étant néanmoins représentés au sein duParlement français. En raison de leur situation économique globalement moins bonne que celle de la métropole, ils bénéficient de nombreuses aides de l’État et de l'Union européenne7.

Les départements et régions d'outre-mer (acronyme DROM), dont le statut est le même que celui des départements et des régions métropolitaines, sont régis par l'article 73 de la Constitution française.

la Guadeloupe et ses dépendances (971) (DOM en 1946, DROM depuis 1982) ;

la Martinique (972) (DOM en 1946, DROM depuis 1982, collectivité territoriale unique en 2015) ;

la Guyane (973) (DOM en 1946, DROM depuis 1982, collectivité territoriale unique en 2015) ;

La Réunion (974) (DOM en 1946, DROM depuis 1982) ;

Mayotte (976) (collectivité territoriale unique et DROM depuis le 31 mars 2011).


Les collectivités d'outre-mer (acronyme COM) sont des territoires aux statuts divers. Elles sont régies par l'article 74 de laConstitution française. Cette catégorie lâche est apparue en 2003 en remplacement de celle de « territoire d'outre-mer » (TOM), considérée désuète. Elle concerne :Saint-Pierre-et-Miquelon (975), qui garde dans les faits l’usage du terme de « collectivité territoriale de la République française » ;

• Saint-Barthélemy (977), détaché de la Guadeloupe le 15 juillet 2007 ;
• Saint-Martin (978), détaché de la Guadeloupe le 15 juillet 2007 ;
• Wallis-et-Futuna (986), qui garde dans les faits l’usage du terme de « territoire d’outre-mer » ;
• la Polynésie française (987), qui a la dénomination particulière de « pays d’outre-mer ».
  
  
  La Réunión (Noelia et Lidia)

La Réunión (Lourdes et Marina)

Frances from frences4eso

LEÇON 12 : Ton visage parle de toi

LEÇON 12 : Ton visage parle de toi

affectueux / affectueuse

travailleur/ travailleuse

Curieux / curieuse

formidable

super-chouette

gai / gaie

dynamique

large – étroit (large – étroite)

long - court (longue – courte)

j'aime la musique / les animaux / la récré / m'amuser / les vacances / les copains

je déteste la violence / le froid / les chien méchants / les contrôles / les moustiques la pluie

LEÇON 11 : Comment j'ai mal...

LEÇON 11 : Comment j'ai mal...

Bonjour ?

Oui, ça va / Je suis en pleine / J'ai la pêche

Non, ça ne va pas / comme ci / comme ça

Qu'est-ce qui t'arrive ?

Avoir mal (j'ai mal) (Marie a mal)	À l’épaule
	À tête
	Au dos
	Aux pieds

Quelques maladies
J'ai un rhume
J'ai envies de vomir
J'ai mal au coeur

Lever – lève ton bras

écarter – écartez les jambes

mettre – mets ta main sur l'épaule de ton copain

serrer - serrez la main

Plier – plie te jambes  

Leçon 5:Les courses

Leçon 5:Les courses

Donner l'opinion / l'avis J'aime (bien, beaucoup,trop...) J'adore Je n'aime pas Je déteste

Adjectifs /adverbes Long / court large / serré grand / petit Longue / courte large / serrée grande / petite très, trop, assez,un peu hyper-bien hyper-bavard

Verbes Trouver ( tu trouves? Je trouve que...) Tenir (tiens) Donner (donne-moi) essayer Mettre (mets...) Porter Futur proche Je vais essayer

Expressions d'accord / OK le look (décontracté,chic, sportif, habillé, casuel, banlieusard...)

Demander /répondre

Pour quoi tu n'aimas le tee-shirt ? Parce qu'il est trop serré

Les comparatifs

Le pantalon vert est plus grand que le noir

La jupe rose est moins longue que la verte

Le sweat est aussi cher que le blouson

Achèter Chez Tati

« Dropped » la télé-réalité plus réel

e tournage de l'émission de télé-réalité « Dropped » de la chaîne française TF1 a tourné au drame : huit Français, dont la navigatrice Florence Arthaud, la nageuse Camille Muffat et le boxeur Alexis Vastine, sont morts en Argentine, lundi 9 mars, quand deux hélicoptères affrétés par la production sont entrés en collision.

Le footballeur Sylvain Wiltord, qui faisait partie du casting de l'émission, a été l'un des premiers à faire part de son horreur sur son compte Twitter.

Je suis triste pour mes amis , je tremble , je suis horrifié , je n'ai pas de mots , je ne veux rien dire #Tristesse #Pleurs #JesuisàParis

— Sylvain Wiltord (@sylwiltord)

En savoir plus sur http://www.lemonde.fr/ameriques/article/2015/03/10/cre tournage de l'émission de télé-réalité « Dropped » de la chaîne française TF1 a tourné au drame : huit Français, dont la navigatrice Florence Arthaud, la nageuse Camille Muffat et le boxeur Alexis Vastine, sont morts en Argentine, lundi 9 mars, quand deux hélicoptères affrétés par la production sont entrés en collision.
Le footballeur Sylvain Wiltord, qui faisait partie du casting de l'émission, a été l'un des premiers à faire part de son horreur sur son compte Twitter.
Je suis triste pour mes amis , je tremble , je suis horrifié , je n'ai pas de mots , je ne veux rien dire #Tristesse #Pleurs #JesuisàParis
— Sylvain Wiltord (@sylwiltord)

En savoir plus sur 

Acoso en las aulas

Presta atención a este documental


Ahora, de manera individual, responde por escrito (el papel se recoge al final de la clase)

1) ¿Alguna vez te has sentido acosado por otro compañero o compañera?
2) En caso afirmativo ¿Cómo reaccionaste? ¿cómo resolviste el problema?
3) ¿Crees que tus acciones pueden molestar a algún compañero?
4) ¿Has pensado bien que alguna "broma" pueda hacer daño a quien las padece?
5) Si ves que un compañero acosa a otro ¿cómo reaccionarias?



Punto de no retorno

Farid
 

France metropolitaine, régions et départements.

Carte de la France,
France metropolitaine,
régions 
et départements.





LE LIMOUSIN (Noelia et Lidia)

Region Limousin from frences4eso

ÎLE DE FRANCE (José Manuel, Esperanza et Ana)

ÎLE DE FRANCE from frences4eso

LA BOURGOGNE (Candelaria et Jenni)

CÔTE D'AZUR (Marina et Lourdes)

MONACO  (Fran, Rodrigo et Jesús)

Leçon 3

Les adjectifs possessifs
Masculin		Féminin
Mon frère ton père son grand-père notre oncle votre cousin leur neveu	Mes frères tes parents ses grand-parents nos grands-pères vos cousins leurs neveux	Ma sœur ta mère sa grand-mère notre tante votre cousine leur nièce	Mes sœurs tes grands-mères sa grand-mère nos tantes vos cousines leurs nièces
		Mon amie ton amie son ami

Les pronoms possessifs
Masculin		Féminin
Le mien le tien le sien le nôtre le vôtre le leur	Les miens les tiens les siens les nôtres les vôtres les leurs	La mienne la tienne la sienne la nôtre la vôtre la leur	Les miennes les tiennes les siennes les nôtres les vôtres les leurs

Il est à toi ce vélo rouge ?, oui, c'est à moi

Il est à toi cette chemise blanche ?, non, la mienne est rouge

À qui est le sac dos noir et bleu ? C'est à Marine  

Leçon 2

Page 16 : Complète le suivant panneau

Photo	Verbes	Noms	Autres mots
1) La musique	Chanter, danser, jouer de la guitare applaudir	Le chanteur, le concert, la batterie	génial
2) L'amitié	Lire , parler , jouer , rire , s’asseoir	La conversation , les amis , le livre , le copain , le parc , un arbre ,	Amical , drôle , amusant , bavard ,
3) La nature
4) Les animaux en voie de disparition
5) la mode
6) les études
7) le travail des enfants
8) le sport
9) la pollution
10) le mobile

DONNER SON AVIS EXPRIMER DES ÉMOTIONS

Qu'est ce que tu penses de la mode, musique, pollution

du mobile, travail de enfants

des études, des animaux en vois de disparition

Donner son avis

Je n'en moque Je m'en fous Ça ne m’intéresse pas (du tout, rien) Je trouve que ce n'est pas important	Je n'aime pas du tout Je déteste ça Je n'aime pas ça Ça m’énerve Ça m’ennuie Ça me préoccupe (un peu / beaucoup) Ça me rend triste Je trouve ça (très) triste / nul C'est (très) triste /nul
J'adore ça! J'aime bien Ça m’intéresse (Beaucoup, trop, assez) Je trouve ça important / indispensable , génial C'est important / indispensable , génial

Exprimer des émotions

Je suis d'accord           Je ne suis pas d’accord

Je suis pour                 Je suis contre

Pour quoi … ?        Parce que...